HEPZNNAMITGODIMZ UND DER WAL

Wir machen Theater!

 

Seglein“, sagt Mai Chi und geht hinter den Vorhang.

„Alter Mann“, sagt Maxi und verschwindet auch hinter dem Vorhang. „Seekordel“, schlägt Ana vor,

Marvin sagt „Große Ente“, Patrick „Traumschiff“,

Alex „Big Wood“ und Denissa „Wunderschiff“.

 

Wir befinden uns in der Aula mitten in der Aufführung des Theaterstücks, das die 2c der Neuen Sportmittelschule Donaustadt gemeinsam mit der VBS 4 der Volksschule Kaisermühlen erarbeitet hat. Finanziell gefördert von der Stadt Wien im Rahmen des Schwerpunkts It takes a Grätzl to raise a child, kommen sich Kinder benachbarter Schulen in einem gemeinsamen Projekt näher. Das Ziel der Aktion der Stadt Wien ist, Bildungsgrätzl zu schaffen, in denen unterschiedliche Einrichtungen zusammenarbeiten.

 

In der Szene, die die Schüler:innen gerade spielen, wird ein Name für das Schiff gesucht, mit dem die Kinder auf der Donau bis ans Schwarze Meer fahren wollen. 

So hat das Stück begonnen: 

Kinder der Volksschule und Kinder der SMS spielen Ball und haben dieselbe Idee! 

Das Schiff wird Hepznnamitgodimz getauft, 

der Name des Stücks lautet


HEPZNNAMITGODIMZ UND DER WAL.

 

 

Die Dialoge, die Choreografie, das Video

alle Szenen haben die Kinder selbst erarbeitet!

Da wird in einer Szene trainiert, um für das Bauen des Schiffes stark genug zu sein;

da wird an Bord Tintenfisch gekocht und „Wahrheit oder Pflicht“ gespielt;

da erwacht in einer anderen Szene ein serbisches Dorf zum Leben;

da tanzen Meerjungfrauen mit Seeschlangen

und am Ende taucht ein Wal auf, der vor Kidnapper:innen in Sicherheit gebracht wird.

Für das Video, auf dem das Schiff, umgeben von Möwen und
anderen Tieren, zu sehen ist, 

hat ein Teil der 2c Bilder gezeichnet, 

die Birte Brudermann als Trickfilm umgesetzt hat.

 

Als Inspiration für die Handlung diente das Kinderbuch Jakob und Ingxenje von Rosemarie Poiarkov, die zusammen mit der Kulturvermittlerin Birte Brudermann den Erarbeitungsprozess leitete.

 

Oliver Gandon, der Klassenvorstand der 2c, setzte sich sehr für die Umsetzung des Projekts ein, nachdem er von der Idee erfahren hatte. Gemeinsam mit Evelyne Simek und den VS-Lehrerinnen Isabella Haydn-Skudder und Tamara Joseph wurde es schließlich verwirklicht!

 

 

FOTOS auf:

Facebook: SM22 Sportmittelschule Wien

 

 

Wie die Kinder eigene Ideen einbringen, 

wie sie Ideen umsetzen, 

wie Kinder plötzlich gerne schreiben und wie überrascht sie von ihren eigenen Sätzen sind, 

wie sich schüchterne Kinder immer mehr und mehr zutrauen, 

wie ihre Fantasie Purzelbäume schlägt, 

wie sie für andere einspringen (weil jemand krank geworden ist) und deren Rolle auswendig können, 

wie es ihnen wichtig wird, ihre Rolle gut zu spielen, 

wie sie aufeinander achten – 

all das und mehr ist während der Projekt-Stunden Wirklichkeit geworden.